全国教师资格证面试教案 高中 信息技术 《信息的鉴别与评价》(人教版)

作者
中小学教师资格考试网
时间
2017-10-17 09:31:30
信息技术 1

摘要:紧张的备考阶段中,小编为大家带来了高中信息技术的教案,《信息的鉴别与评价》是一片比较简单的试讲稿,了解咨询请加我们李老师微信:laoshiok22

《信息的鉴别与评价》试讲稿

尊敬的各位评委老师,下午好!

我是来应聘高中信息技术教师的10号考生,今天我试讲的题目是《信息的鉴别与评价》,接下来开始我的试讲。上课!同学们好!请坐!(身份过渡语)同学们,在上课之前,大家先看一下这段话。尊敬的用户,恭喜你成为本公司的幸运用户,请将手工费1000元寄到我们公司的账户上,我们将在收到汇款的当天将奖品送给您。好,同学们,如果你们看到这个信息会怎么做呢?好,前边这位女同学,你来说。

把钱寄过去,等他把奖品寄回来。

哦,好,请坐。其他同学还有什么看法吗?来,后面那位男同学,你来说。你觉得这是骗人的,为什么呢?哦,他没有提到公司的详细信息,没有许可证,还没有一些明确地标识。请坐。同学们,你们如果遇到这种情况,你们会像哪个同学那样做呢?觉得是骗人的是不是?看来大家对信息的识别有了基础的了解,那么今天我们就来学习一下如何进行信息的鉴别与评价。因为我们现在是信息时代,在网络上有很多的信息,它们鱼龙混杂、真伪难辨,就像刚才那则信息一样。但是信息在很多方面可以帮住我们,所以我们在获取信息的时候就要去鉴别它、评价它。那如果要在网上买手机,你们会选择在哪里去买呢?现在四人一组讨论一下,大家开始。好,时间差不多了,大家停下来吧。来,这一组,你们来说说看。你们选择淘宝。(写板书)好,淘宝上那么多卖家,你们是怎么选择的呢?看他们的好评率。(写板书)还有呢?嗯,卖家的等级。还有呢?价格。为什么根据价格可以鉴别信息呢?嗯,因为如果网上的价格和实际的价格相差很多,它很有可能就不是真的了。好,请坐。那还有到其他地方买东西的同学吗?来,你们后面那一组。嗯,京东商城。(写板书)你们为什么选择京东商城呢?嗯,它比较专业,而且退货有保障。好,请坐。还有吗?大家经常从哪里买手机呢?左边那一组,你们来说一下。嗯,从它的官方网站上。(写板书)说说为什么你会选择官方网站?这样就直接通过官方网站和厂家联系了,少了很多中间环节。很好,请坐。我们刚刚讨论了网上购物的三个地方和区别。这些网站也是我们对所买物品信息的来源。(写板书)我们对信息鉴别和评价,首先确定信息是从哪里来的。那我们刚刚讨论了淘宝、京东、官方网站,大家觉得哪里的信息最可靠?对了,官方网站。因为这是厂家直接从公司发出的信息,所以信息很可靠。好,我们刚刚讨论了买手机常去的三个网站,那你们买手机时考虑的是哪些方面呢?小组讨论一下。好,这位同学说一下。如果你去买手机,你会从哪些方面挑选呢?

嗯,价格、外观、功能。你喜欢什么功能呢?嗯,你说的都是一些娱乐的功能。好,请坐。大家买手机是不是也是关注这些方面?好,那如果是你们的爸爸妈妈买手机,它们会关注什么?来,这个小女孩你来说。嗯,爸爸妈妈们经常出差,手机电池够不够用是很大的问题。他们经常关注待机时间,待机时间越久就越方便。还有吗?嗯,他们是商人,所以一些商务方面的功能,他们很需要。好,这是你的爸爸妈妈买手机所关注的方面,请坐。好,再问一个问题,你们的爷爷奶奶买手机会注意什么信息?字体大,因为他们眼睛看不清。还有呢?功能简单,如果你放着mp3,他们可能会以为是电话来了。所以爷爷奶奶买手机要求字体大一些,功能越简单越好。刚刚我们讲的内容就是信息的价值取向。(写板书)当相同的手机信息放在不同的人面前,我们关注的方面也不想同。学生关注娱乐功能,商人关注商务功能,老人家就要求越简单越好。不同的人对于同样的信息有着不同的看法,这给了我们什么启示呢?对,就是告诉我们,在对信息进行鉴别与评价的时候,要综合考虑各种人的意见,根据不同的价值取向来鉴别和评价信息。好,我们再来想一下我们之前学的,信息有哪些特征?传递性、共享性、载体性、时效性。那什么是时效性?谁能来解释一下,看看谁记忆力好?好,那位男同学你来说。嗯,你比喻的很恰当。昨天的天气预报,今天还能用吗?我们的天气是不是在一直变化呢?所以我们的信息是具有时效性的。好,请坐。那大家最近看了什么新闻体现了信息的时效性呢?来,这位女同学说一下。嗯,星期一有台风了,就很关心会不会放假。这则新闻有没有体现时效性呢?你继续说一下。那关于台风的信息,什么最吸引你?报道的最快的。好,请坐。

关于台风的信息,是不是报道的越快越及时,我们就能越早的进行一些台风的防御措施,对不对?(写板书)台风这种信息就称为突发性的信息。既然它是突发性的,那它报道的越及时,对我们的价值就越大。你们还读哪些新闻?来,那位男同学你来说。欧洲杯。那你觉得欧洲杯体现了什么时效性呢?来,我们一起来看一下。有些女同学可能没有关注。新浪上也有关于欧洲杯的介绍,我们从底下往上看分别是小组赛、淘汰赛、半决赛、决赛。为什么呢?那位男同学,你接着说。对了,它是分阶段的。那你现在最关注的是哪里?嗯,最上面的信息。你还会再去关注小组赛的信息吗?不会。很好,请坐。(写板书)我们刚刚说的欧洲杯具有阶段性,那么我们关注的就是最新进展的那一部分信息。欧洲杯的赛程比较长,影响的范围也比较广。因此我们在关注信息的过程中,要抓住最新的、最吸引我们眼球的信息,我们称这种信息为渐进性的。(写板书)我们刚刚讲的台风属于突发性的信息,越及时的播报价值就越大。欧洲杯属于渐进性的信息,每个阶段都有不同的信息,所以我们要抓住最新的、最能吸引人眼球的信息价值才大。刚刚我们是从信息的时效性来讨论的。(写板书)经过今天的学习,我们都知道我们生活在信息时代,信息就像一枚硬币,正面能帮住我们获取一些新的知识,能够帮助我们进行决策,而反面则会由于信息量大造成一些影响。所以我们在今后的学习当中,一定要记住一句话:取其精华,去其糟粕。这样,我们通过评价与鉴别信息帮助解决了生活、学习、工作中的一些问题。

同学们,下课。各位考官,我的试讲完毕,谢谢!



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