面试教案小学语文《窗前的气球》

作者
北京师大教科文
时间
2018-09-03 11:20:01
小学语文 1

摘要:教师资格考试即将开始,面试包含抽题写教案、试讲、答疑等环节。面试中,考生将随机抽题写教案,教案主要内容包含教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思。面试教案中可以精减成关键点,20分钟写教案,只需写简案就好。

教学目标:


学习课文1——2自然段,通过多种形式的朗读,体会科利亚难过的心情。

教学重点、难点:

抓住重点的词语,指导孩子朗读,体会科利亚的难过的心情。


教学准备:


多媒体课件。


教学方法:


情景教学法、朗读法、引导探究法


教学过程:


学习课文1—2自然段,体会科利亚难过的心情。

1、孩子们,此时此刻,科利亚正躺在医院里呢,他会有怎样的心情?

2、这一切都是因为他得了——传染病。所以,医院规,引读——谁也不准来看他。

3、这里的“谁”都指哪些人呢?

此时的科利亚不但离开了爸爸妈妈、离开了小伙伴、离开了家,一个人被留在了病房里。而且——引读:他也不能到病房外面去。

4、是的,得了病的科利亚,不能到病房外面去,,不能和爸爸妈妈在一起,他还不能做哪些开心的事?

5、所以,当别的小朋友背着书包上学时,科利亚只能,引读——只能呆呆地望着窗户─当别的小朋友都在外面玩耍时,科利亚只能,引读——只能呆呆地望着窗户。

5、他一个人静静地躺在病床里,什么也做不了,只能呆呆地望着窗户,可真无聊。你能给“呆呆地”换上一个相近的词语吗?

6、他每天都这样呆呆地、傻傻地望着窗户,可是,从三楼能望到什么呢?

(指名说、让我们全班一起说)

7、此时此刻,躺在病床上的科利亚,什么也做不了,除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见,他觉得——板书:真没意思!

9、谁能带着科利亚此时的心情读一读(配乐)(指名、评价、指名、示范、全班)


板书设计


教学反思



2018年最新教师资格证交流群:北京师大教师资格考试

预约咨询-了解最官方的考试信息

        Copyright ©北京师大教科文教育科技有限公司