2018年上半年小学教师资格考试笔试科目二《教育教学知识与能力》真题及答案

作者
中小学教师资格考试网
时间
2018-03-14 08:09:12
小学 科目二 2

摘要:北京师大教科文中心的小编提醒,教师资格考试笔试科目二已经考试结束,考生可参考真题及答案估分,并且做好接下来的面试备考。了解更多教师资格考试资讯,请关注公众号北师大教师资格证或者咨询北京师大教科文中心李老师laoshiok22.

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2017半年教师资格全国统一考试《教育教学知识与能力》(小学)真题

2018年上半年教师资格全国统一考试

《教育教学知识与能力》(小学)真题

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。)

1、【2018--小学】……人事共性与个性的统一体。教育为育人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重 (2)

正确答案:D.因材施教

2、【2018--小学】……面向全体学生,实现均衡发展,体现了义务教育具有 (2)

正确答案:A.公共性

3、【2018--小学】……儿童身心发展是由低到高、连续、不可逆的过程,这反应人的身心发展 (2)

正确答案:C.顺序性

4、【2018--小学】……小学德育的基本途径 (2)

正确答案:C.品德课和各科教学

5、【2018--小学】……班主任李老师与学生协商处理班级事务,鼓励学生参与讨论,这种管理方式属于 (2)

正确答案:B.民主型

6、【2018--小学】……作为青年教师,除自我学习之外,也应通过集体备课等方式提高教学水平。这突出教师专业能力是 (2)

正确答案:A.沟通与合作能力

7、【2018--小学】……学生被蜜蜂蛰伤,教师应第一时间涂抹 (2)

正确答案:A.肥皂水

8、【2018--小学】……音乐诗人产生春风拂面之感,这种心理现象属于 (2)

正确答案:D.联觉

9、【2018--小学】……小英想当班干部为同学服务,又怕当不好,被嘲笑,这种心理现象属于 (2)

正确答案:C.趋避冲突 

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2018--小学】……为了记住生字词,小蓉反复抄写,他在学习中运用了 (2)

正确答案:B.复述策略

11、【2018--小学】……“三角形的内教和是180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于 (2)

正确答案:D.命题学习

12、【2018--小学】……教师采用“换位思考”的方式进行心理辅导,背后的心理机制是 (2)

正确答案:B.共情

13、【2018--小学】……“产婆术”主要体现的教学原则是 (2)

正确答案:B.启发性原则

14、【2018--小学】……验证二氧化碳不支持燃烧,并观察瓶中的变化,这种教学方式属于 (2)

正确答案:A.实验法

15、【2018--小学】……《两个铁球同时落地》,学生对伽利略有了深刻理解,这教学目标属于 (2)

正确答案:D.情感、态度与价值观

16、【2018--小学】……现代教育技术在课堂教学中的作用,正确的是 (2)

正确答案:C.对课堂教学起辅助作用

17、【2018--小学】……针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况、周老师上课对教学内容进行了删减、这一课程实施符合 (2)

正确答案:D.相互适应取向

18、【2018--小学】……为弥补班级授课制的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是 (2)

正确答案:A.特朗普制

19、【2018--小学】……制约课程内容选择的因素主要包括 (2)

正确答案:C.社会、儿童与学科

20、【2018--小学】……学校开发了一门介绍当地风俗产物与人物的课程,课程属于 (2)

正确答案:B.校本课程

二、简答题(本大题共3小题。每小题10分,共40分。)

21.2018--小学】……教师建立良好师生关系的基本要求有哪些?(10分)

正确答案:

1)要树立正确的学生观;

2)建立教师威信;

3)要善于同学生交往;

4)发扬教育民主,倾听学生意见;

5)提高教师自身素质;

6)正确处理师生矛盾。

22、【2018--小学】……简述学习迁移的影响因素(10分)

正确答案:学习迁移的影响因素主要有以下三个方面:

(一)相似性 1.学习材料之间的共同要素或相似性 2.学习目标与学习过程的相似性 3.学习情境的相似性

(二)原有认知结构 1.学习者是否具有相应的背景知识(迁移产生的基本前提条件) 2.原有知识经验的概括程度(概括水平) 3.认知技能或认知策略

(三)学习心向与定势 心向与定势常常指的是同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。 除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外,诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生。

23、【2018--小学】……调查问卷的问题设计有哪些基本要求(10分)

正确答案:调查问卷的问题设计有以下几点要求:

1.内容与表述 第一,要选适当的问题类型,问题的结构合理、逻辑性强。第二,应回避询问有关社会禁忌、爱好和个人隐私之类的问题。第三,每题只能包含一个观点,避免两个或两个以上的观点在同一题中出现,造成题目似是而非。第四,问题的文字表达要准确,简明扼要,通俗易懂,容易回答,避免使用反问句、双重否定句等。用词上,要避免使用模棱两可、晦涩的词汇以及方言等。

2.题目的数量 问卷的长度要适度,一份问卷作答时间一般以20-30分钟为宜。

3.题目的排列 问题的排列顺序要做到分类清楚、层次分明和合乎逻辑。通常情况下是: 第一,在指导语之后,是关于被调查者基本情况的问题。 第二,先简单熟悉的问题,后复杂陌生的问题。 第三,先一般问题,后具体问题。 第四,先封闭式问题,后开放式问题。 第五,先普通问题,后敏感问题。 第六,如果问卷含有检验性问题,要把这些问题分开排列,不可集中排在一起,否则易被识破,影响所获信息的准确性。 第七,对于涉及时间顺序的问题,要依据一定顺序排列,如先近后远。 第八,对非等级问题选项的排列必须保证是随机的,否则容易造成被调查者的活动定势,不认真作答。

一、辨析题(本大题共2小题。每小题20分,共40分。)

24、【2018--小学】……问题1:结合材料谈谈小学生进行劳动教育的必要性。(10分)

问题2:如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育?(10分)

正确答案:

1)老师在课堂上,通过学生喜欢的、生动的“自己与爸爸年龄的关系”活动,让学生在计算的过程中感受到“数”的具体,并由此产生寻求更简洁、更概括的表示方法的心理需求。这为“字母表示数”的引出奠定了积极而充分的情感基础。这个过程既是新知识的学习过程,更是学生由原有的算术思维水平不断向代数思维水平迈进的过程。学生在一步步通过自己的年龄计算得出爸爸年龄的过程中,完成了思维水平的提升,完成了从数的具体到字母抽象的过渡。从数字运算到字母运算。在此过程中,教师要紧紧把握好符号意识。绝大多数学生,经历认识上的这个过渡时,都不会自然而然、简简单单就完成的。需要教师精心地设计活动,让每个学生都有机会经历,有机会感悟,才可能慢慢地完成从算术思维向代数思维的过渡。

2)知识与技能目标:学生能够准确用字母表示数,并能够根据列出的式子准确求出指定年份的爸爸年龄。 过程与方法目标:学生通过“自己与爸爸年龄的关系”的学习活动,初步体会“字母表示数”的简洁性,初步完成思维水平的提升,从数的具体到字母抽象的过渡。为完成从算术思维向代数思维的过渡做铺垫。 情感态度与价值观目标:学生通过“自己与爸爸年龄的关系”的学习活动,体会数学的简洁美,提升学习数学的兴趣。

3)环节一:导入 板书标题《字母表示数》让学生齐声朗读一遍并提问提问:字母是什么?有没有同学能够列举几个字母呢?用字母表示数,数与字母之间又能碰撞出哪些火花呢?今天这节课我们就一起来研究用字母表示数。

环节二:新授 利用多媒体展示《自己与爸爸年龄的关系》的图片,组织学生仔细阅读图片中的父女的对话,并提问: ①从图中你能了解到哪些信息? ②当小红1岁时,爸爸的年龄是多少岁?当小红2岁时,爸爸的年龄是多少岁?当小红3岁时,爸爸的年龄是多少岁? 根据学生的回答填表。继续引导学生思考: 这些式子只能表示某一年爸爸的年龄,你能用一个式子表示出任何一年爸爸的年龄吗? 组织学生前后桌结成一个学习小组,根据以上信息,展开讨论,并在小组中交流,然后全班交流汇报。讨论时间8分钟。 请学生代表回答讨论结果:a+30 根据学生回答引导学生思考:a表示什么?30表示什么?a+30表示什么?想一想a可以是哪些数?a能是200吗? 教师引导学生明确结论:a表示小红的年龄,所取的数要符合生活实际。 组织学生完成教材下面的问题:当a=11时,爸爸的年龄是多少? 根据学生回答板书:当a=11时,a+30=11+30=41

 环节三:巩固提高 组织学生念儿歌。 1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿能念完吗?那么我们能不能用一句话来概括一下。

 环节四:小结 组织学生进行总结:今天学习了什么?在学习过程中遇到哪些困难又有那些收获呢? 



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